Arbetet ska vara ca 2 datorskrivna sidor (det blir kanske 4 handskrivna sidor). Arbetet ska innehålla följande delar:
- Titel
- Syfte
- Teori
- Sammanfattning/Slutsats
- Felkällor
- Referenser
Det är viktigt att ni tar med bilder för att förklara och ge exempel på det ni pratar om i arbetet. Glöm då inte att skriva upp varifrån ni hämtar bilderna då.
I teoridelen av arbetet ska ni beskriva egenskaper för syror och baser eller salter. Förklara vad syror och baser är samt vad salter är för något. Det ska vara lätt att förstå och läsa. Ni ska även svara på 4 frågor. Det finns 4 frågor för salter och 4 frågor för syror och baser.
Syror och baser:
- Förklara vad neutralisation är.
- Kalkstensmjöl (kalciumkarbonat) är en svag bas som används för att med några års mellanrum neutralisera den försurning som sker av sjöar och skogsmark. Vore det inte en bra idé att istället använda den starkare basen natriumhydroxid och då kunna använda en mindre mängd?
- Vad är skillnaden mellan en stark syra och en svag syra? Ge exempel för stark syra och för svag syra.
- Vilka joner bildas när basen ammoniak $NH_3$ reagerar med vatten?
Salter:
- Vilket salt bildas om $Ca(OH)_2$, kalciumhydroxid reagerar med HCl, saltsyra?
- Hur är ett salt uppbyggt? Kan ett salt leda ström?
- Varför finns det så få guldsalter?
- Salt, t.ex. saltstänk från havet eller salt som sprids på vägarna gör att stål rostar snabbare. Varför?
Grupperna ser ut så här:
Grupp 1 skriver om syror och baser
- Nora
- David
- Mathilda
- Vincent
Grupp 2 skriver om syror och baser
- Hanna
- Victor
- Kevin
- Emil
Grupp 3 skriver om syror och baser
- Maja
- Samuel
- Max
- Emma E
Grupp 4 skriver om salter
- Oscar
- Emelie
- Ludvig
- Ramin
Grupp 5 skriver om salter
- Yoanna
- Amanda
- Kalle
Grupp 6 skriver om salter
- Oliver
- Emma T
- Muhammad
- Cornelia
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar